編者按:
第一批主題教育期間,我們采取省市聯(lián)合制作的方式持續(xù)推出了《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》86期有聲書音頻作品,受到廣大黨員的歡迎和好評(píng)。為更好服務(wù)第二批主題教育參學(xué)單位和參學(xué)黨員,即日起,我們將再次分期推出《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》有聲書音頻作品,引導(dǎo)廣大黨員以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干。
原文:
(三)把握新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局
《新發(fā)展階段貫徹新發(fā)展理念必然要求構(gòu)建新發(fā)展格局》(2020年10月29日),《求是》雜志2022年第17期
《深入貫徹新發(fā)展理念》(2021年1月11日),《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷,外文出版社2022年版,第170-171頁
《加快構(gòu)建新發(fā)展格局》(2021年1月11日),《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷,外文出版社2022年版,第178頁
各級(jí)黨組織要把《專題摘編》納入主題教育學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織黨員、干部原原本本學(xué)、逐字逐句悟,深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,切實(shí)把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想運(yùn)用到貫徹落實(shí)黨的二十大提出的重大戰(zhàn)略部署中去,變成改造主觀世界和客觀世界的強(qiáng)大思想武器。